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[Projekt] GALA: Wie lernt man in Gesundheitsberufen? Am besten arbeitsnah! / GALA: How do you Learn in Health Professions? The Best Way is Close to Work!

  • „Arbeitsnahes Lernen im Skills-Lab“, so hieß das Motto des GALA-Hot-Topic-Workshops, der am 10. August 2022 im AIXTRA des Universitätsklinikums Aachen stattfand. Ziel war es, verschiedene Trainingsorte bzw. -zentren vorzustellen sowie Interessent:innen dieses Themenfeldes zusammenzubringen. Nach einer Begrüßung durch Dr. Lina Vogt (Stellv. Ärztliche Leitung AIXTRA, Fachärztin für Anästhesiologie) und Andrea Lenes (Stellv. Organisatorische Leitung AIXTRA, Simulationspatient:innen-Programm) führte Dr. Helga Unger (Wissenschaftliche Mitarbeiterin der FOM-Hochschule) in die Thematik ein. Drei Organisationen stellten daraufhin ihre Trainingsorte vor.
  • “Work-related learning in the skills lab” was the motto of the GALA Hot Topic Workshop, which took place on 10 August 2022 in the AIXTRA of the University Hospital Aachen. The aim was to present various training locations and centres and to bring together people interested in this topic. After a welcome by Dr. Lina Vogt (Deputy Medical Director of AIXTRA, specialist in anaesthesiology) and Andrea Lenes (Deputy Organisational Director of AIXTRA, Simulation Patient Programme), Dr. Helga Unger (research assistant at FOM University) introduced the topic.Three organisations then presented their training venues.

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Metadaten
Verfasserangaben:Annika Franken
URL:https://data.fir.de/download/udz/udz3_2022_1353.pdf
ISSN:2748-9779
Titel des übergeordneten Werkes (Mehrsprachig):UdZ – The Data-driven Enterprise
Dokumentart:Zeitschriftenartikel
Sprache:Mehrsprachig
Datum der Veröffentlichung (online):18.01.2023
Datum der Erstveröffentlichung:30.11.2022
Datum der Freischaltung:18.01.2023
Jahrgang / Band:2
Ausgabe / Heft:3
Erste Seite:80
Letzte Seite:82
FIR-Nummer:SV7591
Institut / Bereiche des FIR:FIR e. V. an der RWTH Aachen
Smart Mobility
DDC-Klassifikation:6 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften / 62 Ingenieurwissenschaften