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Vom Blended Learning zum reinen E-Learning

  • Der vorliegende Beitrag beschreibt eine Vorgehensweise zur kurzfristigen Umstellung von Blended-Learning- oder Präsenzangeboten. Hierbei werden neben möglichst schnell umsetzbaren technischen Lösungen auch notwendige organisatorische Anpassungen thematisiert und anhand des E-Mas-Weiterbildungsprogramms illustriert.

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Metadaten
Verfasserangaben:Roman SenderekGND, Volker StichORCiDGND, Amanda Luna
ISBN:978-3-949245-04-6
Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch):Berufsbildung International – Nachhaltigkeit
Untertitel (Deutsch):Internationale Weiterbildung in Zeiten von COVID-19
Verlag:DLR Projektträger
Ort:Bonn
Herausgeber*in: DLR Projektträger – Europäische und Internationale Zusammenarbeit – Arbeitsgruppe „Internationalisierung der Berufsbildung“
Dokumentart:Beitrag in Sammelbänden/Enzyklopädien
Sprache:Deutsch
Datum der Veröffentlichung (online):08.07.2021
Datum der Erstveröffentlichung:11.11.2020
Datum der Freischaltung:08.07.2021
Freies Schlagwort / Tag:E-Learning; Kompetenzentwicklung; Kompetenzmanagement; Weiterbildung; Zertifikatskurs
Erste Seite:22
Letzte Seite:24
FIR-Nummer:SV7347
Institut / Bereiche des FIR:FIR e. V. an der RWTH Aachen
Dienstleistungsmanagement
DDC-Klassifikation:6 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften / 62 Ingenieurwissenschaften